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峪泉镇教委学校创建“平安和谐校园”实施方案
发布时间:2012-05-14  来源:镇教委  点击数:1119次

为贯彻执行《中共嘉峪关市委市政府关于在全市深入开展“平安和谐细胞”工程创建活动的实施意见》和教育系统创建平安和谐校园实施方案的精神,创建平安和谐校园,特制定本镇各学校创建活动实施方案:

一、指导思想

以邓小平理论、“ 三个代表 ”,科学发展观的重要思想和《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》的精神为指导,以科学发展观为统领,以教育法律法规为准则,以质量管理为主线,以实施素质教育为核心,以加强校风、教风、学风建设为突破口,以师生安全卫生、校园文化、常规管理、教学质量、人际关系等方面为重点,坚持以人为本,落实安全、健康、文明、和谐的总体要求,着力抓好规章制度建设、安全卫生设施建设、校园文化建设、师生和谐建设,充分调动全校师生的积极性,共同推进和谐校园创建活动的开展。

二、创建目标

创建让学生欢心、让教师舒心、让家长开心、让社会放心的平安和谐校园。

具体目标为:

1.结合“五五”普法工作,积极创建市级民主法制学校。

2.健全规章制度、完善组织机构,学校安全卫生设施达标,师生法制、安全和卫生意识增强。

3.全力打造校园文化,形成师生良好的道德风尚、和谐的人际关系。弘扬中华民族传统美德,师生良好的道德风尚、和谐的人际关系基本形成。努力使学校成为培养全面和谐发展的一代新人、加强精神文明建设的重要阵地,创建学生喜欢、家长放心、社会满意的平安、健康、文明的和谐校园。

4.有效杜绝重大刑案和重大安全卫生事故的发生。校园刑事治安案件和安全卫生事故、重大刑事治安案件、重大安全事故、重大食物中毒和传染病流行彻底杜绝;校园秩序井然、环境优美,以育人为本的校园文化建设取得显著成效,大力加强社会主义荣辱观教育,校园文明程度明显提高

三、工作任务与措施

(一)加强校园文化建设,提高校园文明水平

落实好《中小学教师职业道德行为规范》、《中小学生守则》和《中(小)学生日常行为规范》等要求,提高师生的文明素质;注重开展对学生的心理疏导和教育,明显降低学生因心理问题引发的各种事故;重视校园绿化、美化和人文环境建设,使校园处处体现教育和熏陶作用;开展丰富多彩的校园文化活动,形成健康向上、生动活泼的良好育人环境;根据学校历史和办学特色,结合时代要求,形成有特色的校园文化,并将其作为教育师生的生动教材,提高校园的整体文明程度。要结合实际情况经常对师生进行以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神和社会主义荣辱观的教育,树立正确的理想信念。发挥校园文化的育人功能。重视校园绿化、美化和人文环境建设,使校园整洁美观、和谐高雅,特色明显。利用安全卫生教育室开展心理健康教育。加强教学楼楼道文化建设;重视校园文明建设及养成教育,提高师生的文明素质。

(二)加强师德建设,和谐师生关系

校园要贯彻落实好《教师职业道德规范》、《嘉峪关市中小学教师“十不”行为规范》,把职业道德教育纳入教师培训计划,教育教师养成良好的职业道德,树立良好的道德风范。教师不得歧视、侮辱、殴打、体罚或变相体罚学生。要贯彻落实好《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,教育引导学生遵守校园纪律和规章制度,服从校园教育和管理,尊敬师长,团结同学,积极参与校园组织的活动,和谐师生关系。

(三)加强安全健康教育,提高师生安全卫生防护能力

校园加强师生的法制教育,利用安全卫生教育室其进行安全教育、健康教育。安全与健康教育列入活动计划,有指导讲义、有师资。校园进行自救与自护的实际演练,聘法制辅导员,定期为师生进行法制安全教育。

(四)完善安全卫生管理制度,提高校园规范管理水平

校园要按照有关法律法规,建立健全校园安全、卫生工作规章制度,狠抓规章制度的落实,以制度促规范、促管理。要建立校园安全卫生工作目标管理责任制,逐级签订责任书,将校园安全、卫生工作和工作责任分解细化,落实到每个教学班,建立覆盖所有工作环节的安全责任体系。

(五)做到七个强化

 1.强化组织建设机制。加强学校安全工作组织领导机构的建设力度,通过签定新修改的安全工作责任状,切实形成由各学校安全工作领导小组、各年级班主任、全体教师组成的三级安全工作网络。明确各成员的职责,把安全工作责任落实到各部门、各基层班级,确保各教育时间、教育空间的安全工作都有人管,从而促进学校安全工作的有效开展和落实。

镇教委建立安全和谐校园领导小组:

组长:于红斋

副组长:杜月明

成员:陈学武、闫军、曹云、王世虎,各班班主任。

2.强化责任落实机制。各学校、各班级的安全工作责任要本着“谁主管,谁负责”的原则落实到具体人(办公室负责人或年级班主任),对办公室安全工作值日制度的落实情况进行严格监督,坚决做到学期初有布置,学期中有检查,学期末有总结。

3.强化安全奖惩机制。进一步健全学校安全工作的考核力度,把安全工作列入平时及年终考核中,并作为教职员工评优晋级的重要指标。鼓励全体教师为学校的安全工作出谋划策,对于那些安全意识强,时刻把学校安全工作记在心头,能为学校安全工作提出合理化建议或及时发现、排除安全隐患的教师要根据具体情况在常务考核中给予每次1——3分的加分奖励,设立学校安全工作奖励资金对在安全工作中表现突出的教师给予一定的物质奖励。因工作失职、渎职造成重大损失,影响学校安全工作目标实现的相关责任人要追究其责任,给予一定的经济处罚,并在职称评定和先优模评选中实行一票否决。

4.强化安全教育机制。充分发挥法制副校长、法制辅导员和科任教师的作用,利用班会课、国旗下讲话、安全知识讲座、专家报告会,黑板报、手抄报、宣传栏、广播、电视、网络、专题活动等形式进行系列安全教育活动。每班每月至少上一次安全教育视频讲座课,组织师生们重点学习防交通事故、防课间意外伤害、防火防电等方面的安全知识。

5.强化安全管理机制。及时检查、更新安全设施、设备,特别是做好校舍设施,防盗设施,消防设施,实验器材,体育设施等的日常检查、维修工作,从硬件上做好事故防范工作,消除事故隐患。定期开展实验设备、电器设备、消防设施、体育器械、校舍等专项安全检查并做好记录,每学期开学之前要进行一次全校安全大检查,及时消除安全隐患。

6.强化安全预警机制。加强校园值班、巡查力量,充分发挥校园收发室,校园监控报警系统的作用,做到人防、物防、技防结合,动静结合,点线面结合。形成各项防范措施相互配套衔接的校园安全预警防控网络。

7.强化学生保障机制。办理好校园责任险,积极预防学生伤害事故,确保学生的人身安全。既要保障学生的合法权益,又保证学校正常的教育教学秩序,有效转移、摆脱学校在学生伤害事故中的尴尬处境。

(六)加强安全卫生设施建设,为校园和师生提供安全卫生保障

按照《中华人民共和国消防法》的要求和校园消防工作实际需要,配备紧急照明装置和消防设备、设施、器材,加强日常维护,确保有效,保证紧急疏散通道,安全出口和消防车通道畅通。水池、科教楼楼顶平台、楼梯、配电设施等易发生危险的地方设置必要的防护设施和菌素标志。校园卫生室要购置必要的急救器材和药品,保障对学生常见病的治疗。

(七)加强学生食堂管理,做好卫生防疫工作

校园食堂要严格执行有关法律法规和《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《餐饮业和学生集体用餐配送单位卫生规范》、健全食堂管理规章制度,遵守卫生操作规范。食堂设施符合有关规定要求,工作人员要定期进行健康查体,严禁聘请有传染病史和不符合有关要求的人员从事炊事和食堂管理工作。

(八)加强校园日常管理,严防重大事故发生

校园在日常的活动中,落实安全管理要求,合理预见、积极防范可能发生的风险。切实加强门卫管理,落实校外人员入校登记、验证制度,严禁社会闲散人员进入校园。加强校园内值班巡逻,特别是对易发事故、事件区域的夜间巡逻、避免针对师生的侵害事故、事件发生。及时化解内部矛盾纠纷,防止恶性事件和群体性事件发生。

(九)加强应急体系建设,提高校园应急处置能力

校园制度公共突发事件应急预案,按照应急预案要求,定期组织演练,确保一旦发生紧急情况,预案能迅速启动,师生员工能按照应急预案的程序快速安全疏散。

(十)规范办学行为和收费行为

规范办学行为,严格按国务院、教育部有关要求开展活动,严格按物价部门规定的收费标准收费,减轻学生家庭负担。

(十一)推行校园民主建设,落实党风廉政建设责任制

校园要把加强民主政治建设列入重要议事日程,认真听取教职工的建议与呼声,自觉接受民主监督。要健全教职工代表大会制度、民主评议领导干部制度、政务公开制度、民主活动管理制度等,促进校园民主政策、民主管理与民主监督工作依法有序进行。

 

 

 

峪泉镇教育委员会

二○一二年四月九日